Ministar Hadžović na studijskoj posjeti u Portugalu

Ministar prosvjete, znanosti, kulture i športa HNŽ-K, dr. sc. Rašid Hadžović je jedan od sudionika na “Studijskom putovanju posvećenom inkluzivnom obrazovanju” – iskustva Portugala, u organizaciji UNICEF-a.

Ovo studijsko putovanje je organizirano u Portugalu, iz razloga što je inkluzivno obrazovanje najbolje zaživjelo u toj zemlji, sa željom da implementiramo bitne stavke iz njihovih iskustava i prakse, te u naše zakone ugradimo dio „Inkluzivno obrazovanje“. Naime, Portugal je dobar primjer zemlje gdje inkluzivno obrazovanje nije samo zakonski obvezno, nego je to zemlja koja je nekad  također imala obrazovni sistem sa kojim se mnogi naši partneri u regionu mogu identificirati: segregacija, slaba kvaliteta obrazovanja, nisko rangiranje u međunarodnim standardiziranim testovima, itd. Međutim, obrazovni sistem je pretrpio značajne promjene kako u zakonodavstvu tako i u praksi i, mada nije savršen, predstavlja dobar primjer za analizu naučenih lekcija i najboljih praksi.

Osnovni cilj ovog studijskog putovanja koje uključuje nekoliko zemalja regije, koje su već pokazale opredijeljenost za pružanje kvalitetnog inkluzivnog obrazovanja za svu djecu, jeste da iskuse, proanaliziraju i shvate kako je jedna slična zemlja mogla uspjeti u implementaciji inkluzivnog obrazovanja, na sistemskom nivou, i kako naučene lekcije i dobri primjeri mogu pomoći u oblikovanju implementacije u drugim zemljama. Zemlje regiona, usprkos značajnom napretku, se i dalje bore sa implementacijom, posebno tamo gdje je obnovljena opredijeljenost da se podrže obveze iz Održivih razvojnih ciljeva i pruži univerzalno kvalitetno obrazovanje svoj djeci (uključujući djecu sa onesposobljenjima). Sudionici ovog studijskog putovanja imaju priliku naučiti više o promociji implementacije inkluzivnog obrazovanja kao cijelo-sistemskog pristupa, kroz utvrđivanje naučenih lekcija i dobrih praksi koje mogu biti kontekstualizirane i u drugim zemljama, te promociju horizontalne razmjene i suradnje između Portugala i zemalja u našoj regiji, kako bi se proširila mreža stručnjaka i resursa za zemlje zainteresirane za provedbu zakona i politika o inkluzivnom obrazovanju.